четвер, 6 лютого 2020 р.


Автор: Фецич Світлана Вікторівна
Посада: педагог-організатор.
Матеріал розміщено в рамках проведення Форуму педагогічних ідей «УРОК»

Вибір редакції

У статті розглядаються особливості та шляхи формування духовності школяра як стрижневого чинника системи цінностей людини. Проаналізовано виховні потенціали української родинної педагогіки та сучасної сім’ї, викладені основні форми духовного виховання в різних ланках закладу освіти при співпраці школи та сімї.

Формування високодуховної творчої особистості засобами української родинної педагогіки